El libro que escandalizó a Puebla: Biología Ciencias 1
Selene Ríos Andraca
Debido a que la Secretaría de Educación Pública en Puebla se inconformó con los contenidos del libro de texto editado por la misma institución a nivel federal, los adolescentes poblanos utilizarán otra publicación y una antología de ciencias naturales. Puebla es el único estado que se ha inconformado por el tratamiento de los temas sexuales. Los jóvenes de primer grado de secundaria no serán enterados sobre autoerotismo, relaciones sexuales, uso de anticonceptivos y diversidad sexual.
—PRIMERA PARTE—
En Puebla, los adolescentes entre 12 y 13 años no se enterarán que la masturbación genera sensaciones placenteras en sus cuerpos y los ayuda a conocer su anatomía y descubrir los cambios físicos que sufren a esa edad. Tampoco que las relaciones sexuales consisten en que dos personas se acaricien y estimulen, sintiendo y haciendo sentir goce. Menos aún que el coito es un acuerdo entre una pareja para que el pene penetre la vagina. Ni siquiera podrán saber lo que es el sexo seguro y el uso de anticonceptivos para evitar enfermedades de transmisión sexual o embarazos no deseados. Y lo que es peor, los adolescentes poblanos no sabrán ni entenderán a la homosexualidad como parte de la diversidad sexual.
Y es que la Secretaría de Educación Pública prohibió la distribución del libro de biología para primero de secundaria —editado por la SEP Federal— que explica detalladamente temas de la sexualidad humana, tales como: la autocomplacencia, las relaciones sexuales, la excitación, las caricias, los besos, el goce, el placer, los noviazgos, los frees, los fajes y la homosexualidad. El texto desmitifica tópicos como el coito, la masturbación y la homosexualidad.
El pasado viernes, el subsecretario de Educación Básica, Xicoténcatl Arroyo, se inconformó con el texto editado por la SEP federal debido al tratamiento sobre los temas de sexualidad y autoerotismo que detalla el libro de biología. Darío Carmona García, titular de la SEP en Puebla, aseguró que los adolescentes poblanos utilizarán otro texto y una antología de ciencias naturales para la instrucción académica de los escolapios.
Cabe señalar que el libro de texto gratuito ya fue distribuido en todas las secundarias del país, y el contenido fue autorizado por el gobierno del panista Vicente Fox Quesada y aprobado por el titular de la SEP Federal, Reyes Tamez Guerra. Puebla es el único estado que se ha inconformado por el tratamiento de los temas sexuales, por lo que Carmona García dio la orden de que la obra académica se mantenga resguardada en las bodegas y se regrese a la ciudad de México.
El bloque cuarto del libro censurado llamado “Sexualidad humana y salud” consta de 63 páginas y contiene lecturas sobre los cambios hormonales, la excitación sexual y las sensaciones placenteras que comienzan a sentir los seres humanos entre los 11 y 13 años. Las imágenes del libro son caricaturas de parejas besándose o tocándose. No existe ningún dibujo de los aparatos reproductivos masculino o femenino, ni de senos o caderas. Al término del capítulo viene un dossier —informe o expediente— escrito por la sicóloga especialista en educación sexual Vicenta Hernández, quien con palabras sencillas y coloquiales expone los conceptos de amistad, free, noviazgo “¿qué quiero, qué necesito, qué busco?”.
El texto advierte sobre los abusos sexuales y sobre el tipo de presiones que sufren las y los adolescentes por parte de sus parejas para tener relaciones sexuales. Asimismo, especifica que no hay edad en el ser humano para iniciar la vida sexual y enlista las ventajas de las relaciones sexuales llevadas a cabo con seguridad y compromiso.
El bloque inicia explicando lo que es la sexualidad humana, la cual según la obra: “es el conjunto de todas las características anatómicas, emocionales, afectivas y de conducta que nos definen como hombres y mujeres; puede ser mejor comprendida si la consideramos desde distintos aspectos: la reproducción, el género, el erotismo y el afecto”.
Según el libro, la condición de hombres y mujeres, es decir el sexo, tiene que ver directamente con la capacidad de procrear “aunque nuestra sexualidad es, por supuesto, algo mucho más rico y variado”.
Erotismo
En la página 231 se expone el tema “Afecto y erotismo”, el cual señala que los padres u otros familiares demuestran su afecto por medio del contacto físico. Además asegura que manifestar los sentimientos por otras personas es una de “las experiencias más bellas de la vida” y se puede hacer a través de besos, caricias, miradas o relaciones sexuales.
“Manifestar nuestros sentimientos hacia alguien que te agrada o a quien quieres es una de las experiencias más bellas de la vida. Si estos sentimientos son mutuos, es posible que la relación se transforme en una pareja, y que ambos compartan actividades, intereses y afecto. Parte de este afecto se relaciona con el deseo de ambos por sentir la mirada, las caricias o los besos del otro. El contacto físico es una de las maneras más
significativas de decir te quiero y puede expresarse de distintas maneras: desde tomarse de la mano y besarse, hasta tener relaciones sexuales”.
El contacto físico conlleva a sensaciones agradables, dice el libro, que no sólo son algo completamente natural, sino una fuente de salud y bienestar emocional y psicológico que se debe apreciar. Agrega que la masturbación genera placer y es derecho de todos los seres humanos tener sensaciones de goce provenientes del contacto con uno mismo.
“La palabra erotismo deriva de Eros, que era el dios griego del amor. De esta manera es que se habla del erotismo para referirse al amor y al sexo, en especial al deseo y goce de la sexualidad. Cuando se dice que algo es erótico es porque tiene que ver con el deseo sexual, ya sea una pintura, una película o un recuerdo”.
La masturbación en el texto se denomina “autoerotismo”: “El recuerdo de otra persona puede llenarnos de deseo y llevarnos a experimentar sensaciones placenteras al estimular diferentes partes de nuestro cuerpo, incluyendo genitales. Si bien estimularnos a nosotros mismos puede ser una manera placentera de reconocer nuestra anatomía y nuestras propias sensaciones, también puede ser una manera de sentir y disfrutar los cambios que físicamente experimentamos en cada etapa de nuestra vida. Es importante reconocer que todas las personas tenemos derecho a estas sensaciones de goce y placer provenientes del contacto con nosotros mismos”.
Relación sexual
De acuerdo al texto de secundaria, una relación sexual puede consistir en que dos personas se acaricien y estimulen mutuamente, sintiendo y haciendo sentir goce. Acto que puede llevar al coito, el cual se da cuando la pareja decide en común acuerdo que el pene penetre la vagina.
“A pesar de que el coito es un acto que debería ser placentero, en ocasiones no lo es. Es común que durante las primeras experiencias sexuales alguno de los dos se sienta incómodo, física o emocionalmente, sin saber exactamente por qué. En ocasiones se debe simplemente a que en una experiencia tan nueva nos sorprenden emociones no imaginadas; pero si las sensaciones de tristeza o desconcierto persisten o se presenta alguna molestia física, podemos buscar ayuda de en un especialista”.
Las relaciones sexuales además de ser una fuente de placer para el ser humano, continúa el texto, conlleva una gran responsabilidad hacia uno mismo y hacia la pareja y la familia, ésta última limita la sexualidad en aras de proteger al adolescente.
“Aún cuando tener relaciones sexuales es algo natural, en ocasiones es muy complicado decidir en qué momento se tendrán por primera vez. En realidad no existe un momento en la vida en el que las personas deban tener relaciones sexuales. Éste, como en otros tantos aspectos de la sexualidad, es muy variable de una cultura a otra, y de una familia a otra, de acuerdo a los valores, creencias y costumbres”.
El libro desmitifica que las relaciones sexuales conviertan a los adolescentes en adultos: Existe “la falsa idea de que haber tenido relaciones sexuales implica ser adulto, atrevido o más atractivo para el sexo opuesto. Una manera de evitar estas presiones es expresar lo que sentimos y pensamos al respecto (...) Si tenemos novio o novia, es posible que también de alguna forma nos presione a tener relaciones sexuales, incluso sin expresarlo abiertamente. Si a todo esto le sumamos la curiosidad, las ganas de sentir y explorar nuestro cuerpo o el de otra persona, podemos sentirnos forzados y tomar una mala decisión (...) Cuando nos sentimos inseguros ante la decisión de tener relaciones sexuales, es importante hacer un alto y reflexionar”
Las infecciones de transmisión sexual están asociadas, dice el libro, al ejercicio de la sexualidad, pues son aquellas que se transmiten cuando hay contacto sexual con una persona infectada ya sea por el coito, o el contacto oral-genital o genital-anal. Estas pueden ser evitadas con el uso de un preservativo o condón masculino o femenino.
Otro mito que destruye la lectura del capítulo cuarto del libro es que las enfermedades venéreas no se contagian por contacto casual al saludar de mano o abrazar a alguien, ni por el uso de lavabos o baños públicos, ni siquiera por nadar en albercas públicas.
Las enfermedades de transmisión sexual más frecuentes son: papiloma, gonorrea, sífilis, herpes genital, clamidiasis y SIDA —de ésta última viene una gran explicación de los efectos y los modos en que puede ser evitada—.
El libro habla del sexo seguro y sexo protegido. El primero consiste, de acuerdo al texto, en la abstinencia que es no tener relaciones sexuales: “La expresión sexo seguro se refiere a evitar el coito y otras formas de intercambio de líquidos corporales y únicamente a expresar nuestro deseo mediante besos, caricias y otras formas de manifestar afecto y generar placer. También se considera cuando dos personas sanas tienen relaciones sexuales exclusivamente entre sí”.
El sexo protegido es la forma de tener relaciones sexuales, incluido el coito, usando un preservativo o condón.
El preservativo es explicad así: el condón es una funda delgada hecha de látex que se coloca en el pene o vagina al momento de un coito, el cual al usarlo correctamente impide el paso de líquidos corporales durante la relación sexual, y con ella la transmisión de enfermedades o un embarazo no deseado. La eficacia del condón es del 97 por ciento.
El texto advierte que los condones se venden en cualquier farmacia, miscelánea o supermercado “además son relativamente baratos y simples de usar, en todos los centros y clínicas del Sector Salud los obsequian”.
Pero saber usar el condón no significa estar preparados para las relaciones sexuales o el coito, puntualiza el texto censurado.
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