Son débiles los gobiernos que ceden a presiones del SNTE
El investigador Eduardo Andere considera que quienes sufren son los ciudadanos
Zeus Munive Rivera / Héctor Hugo Cruz Salazar
El investigador Eduardo Andere calificó anoche —al término de un Foro sobre Educación, convocado por el ayuntamiento poblano— como débil la actitud del gobierno poblano al ceder a las presiones del Sindicato Nacional de Trabajadores de Educación (SNTE) para obtener un incremento salarial del cinco por ciento y 15 por ciento en rezonificación. Además, indicó que el problema no es aumentar los sueldos, sino la falta de recursos para ello.
El doctor en Ciencias Políticas y autor del libro Educación en México: un fracaso expresó que el problema de otorgar estos incrementos salariales será para la siguiente administración estatal. Los ciudadanos sufrirán las consecuencias porque se dejará de invertir en salud, en obras públicas, en diferentes áreas que son igual de importantes que la educativa, argumentó.
“El problema no es que se les aumente, sino que faltan recursos para ello. Si tuviéramos los recursos propondría que se les aumente al 100 por ciento el salario. No sería problema. El problema es que no hay recursos en el país y si les aumentas a unos, les quitas forzosamente a otros. Significa que se tendrá menos dinero para obras, empresas y escuelas. Lo primero que exigiría es en qué medida de efectividad me vas a dar para que te proporcione más salario. No es exclusivo de Puebla, sino de todo el país. Va primero el aumento y después la productividad, pero nunca la generarás si lo haces al revés”.
—En Puebla, el secretario de Finanzas incluso criticó al titular de la SEP por el aumento, ya que este incremento salió de lo presupuestado.
—Claro, debe tener razón. No es cosa fácil. No es que no se les quiera dar el aumento, pero con ese mismo criterio por qué no damos el incremento a todas las enfermeras, quienes también hacen un trabajo importante; a las personas que nos ayudan a limpiar la ciudad, porque es un trabajo digno el servicio que nos dan. Pero eso sucede porque no tienen esa capacidad de organización, no tienen esa fuerza. Lo único que digo es que si existen recursos abundantes, vamos a darlos, aunque no tenemos, que es el caso de todos los estados. Entonces, primero que se demuestre la productividad, que se harán mejor las cosas y que los estudiantes saldrán mejor; que se demuestre que le van a meter el tema de la calidad en la educación.
— ¿Es un chantaje del sindicato hacia el gobierno?
—Claro, el gobierno está para todos nosotros, no sólo para los maestros.
—¿No es el miedo a otro oaxacazo?
—No sólo es Oaxaca, sino el miedo a cualquier manifestación pública, a cualquier manifestación que les haga ruido. Los mexicanos, en lo general, debemos aprender y apoyar a nuestros gobiernos para que tomen buenas decisiones. Por qué les aumentan por un lado y por qué van a desatender algunos otros problemas. Significa que las escuelas no tienen baños, que los maestros no tienen recursos para profesionalización, que las escuelas no tienen vidrios o están rotos. ¿Por qué? Porque el 90 por ciento de los recursos se van a remuneraciones de los maestros. Ahora, si como sindicato me enfrento a gobiernos tan débiles como los gobiernos con los que negocio, por supuesto que hago eso. La intención del sindicato es mejorar las condiciones de su gremio.
—¿Una negociación de este tipo, como la hizo Puebla, demuestra un gobierno débil?
—En general, demuestra gobiernos débiles, cuando éstos ceden, siempre y siempre. La estadística dice que en la historia no estallan las huelgas con datos del Inegi. Lo que te dice es que estás cediendo quizás prematuramente. Ahí demuestras que tienes un gobierno que no gobierna para todos. Lo hace para un grupo de interés que tiene mucha capacidad de negociar.
—¿Gobierna para Elba Esther Gordillo?
—Gobierna para un grupo de interés cuando hace este tipo de concesiones a costa del resto de la población. Y el gobierno no le pide a cambio fehacientemente un esquema de efectividad. (…) No critico al gobierno foxista en el punto de vista de cómo está la educación hoy, sino cómo estará la educación mañana, a través de los que se está haciendo hoy.
—El periódico Reforma ha publicado cómo se han dado las negociaciones y ciertas prebendas y canonjías al sindicato magisterial por debajo de la mesa.
—Sí a los dos niveles, al Gobierno estatal y federal.
—¿Hacia dónde llevará a los gobiernos?
—A que gobiernen para un grupo de interés. Entonces, si tienes capacidad de organizarte y generar suficiente presión y hacer suficiente ruido tienes la atención del gobierno. Si no, entonces caes en el mundo de todos nosotros. En el mundo en el que somos indefensos consumidores, y por esa falta de organización no podemos defender nuestros derechos.
—Usted calificaba de pobres a los gobernadores que cedían a las presiones y los chantajes del sindicato para las negociaciones.
—Decía que pobres gobernadores, pero los que van a sucederlos. Después de esto, cuando viene el próximo gobernador, se encuentra con que no le alcanza el dinero.
— Lo aterrizo a mi estado, porque ya hizo esta negociación, ¿el próximo gobierno sufrirá las consecuencias de esto?
—Toda la población, cada vez que hay un incremento de esta naturaleza, donde se privilegia a grupos de interés sin exigir productividad. Entonces, lo sufrirán todos los demás, los ciudadanos que no se dedican a impartir clases ni son parte del sindicato.
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